第四十一章 一旬巴蜀定，复向武都行下（第1 / 9页）

此奴客非奴客，乃部曲也。

按照马斯洛心理需求理论，人们在难以吃饱之时，最需要的是生存，而不是认知。

说人话便是：这时代的奴客即便夙兴夜寐辛勤劳作，也难以填饱肚子，人家哪里有空、有心思干别的？

所以，解决益州奴客们的温饱，才是当务之急。

注意：这时代的奴客，可绝不仅仅是农奴。

我们以糜竺为例。

刘晔、步骘2人皆1惊，不约而同道。

“主公欲在益州推行3学制？”

赵旻摇头失笑道：“非也！然则，子敕先生可协助子山普及文教也。”

秦宓忍不住插口问道：“卫将军，敢问何为3学制？”

王商也作揖道：“卫将军，某亦有此问。”

糜竺字子仲，东海朐人也。祖世货殖，僮客万人，赀产钜亿。

摘自《蜀书之糜竺传》

货殖，即经商；僮客，即奴客也。

先主转军广陵海西，（糜）竺于是进妹于先主为夫人，奴客2千，金银货币以助军资；于时困匮，赖此复振。

摘自《蜀书之糜竺传》。

赵旻简要为2人介绍了1番集大汉文士智慧、后世科举制精髓而成的3学制。

于是乎，这两位益州文化人儿对3学制赞叹不已。

然后…

赵旻狠狠给2人兜头泼下1瓢冷水。

“2位先生以为，益州黎庶饭食尚且难继，又焉有人愿读书识字？”