（二一零） 赞扬（第2 / 2页）

虽然张文学自身倒是不愿意出头露面，也不愿意别人对自己歌功颂德，但是被赞扬的滋味还是内心感觉美美的，这可能主要是因为被认可的原因吧。

但是，无论如何，被表扬终归是一件比较美好的事情，张文学很珍惜这份荣耀，然后张文学也感觉到了责任感和使命感，是呀，要想继续保持这份来自人民的这份荣耀，就只有负重加压、自我奋进，这才能不辜负爱自己的所有人的厚望，才能不忘初心、守住芳心，然后再接再厉，在人生事业上百尺竿头更进一步，在创新道路上再上一层楼。

赞扬其实是对自己过去的表彰，要经受住赞扬，就只有继续努力创造辉煌。

张文学觉得，今后要继续努力，争取经常得到来自人民心底的真正赞扬。

这样说来，还是张文学这个年轻有为的校长更重要。

这不，在银河电视台对张文学的“多板教学法”跟踪报道以后，张文学的这一行之有效的崭新教学方法便在银河大地上迅速传播开来了。

银河日报社记者在铜锣县“多板教学法”观摩会上也跟踪进行了采访，但是和银河电视台报道的角度有所不同。银河电视台主要从推广教学法的角度进行推广宣传，从方法到步骤，从点到面进行全方位和多角度宣传，从与会人员的角度阐释教学法的好处、要点以及注意事项。通过电视台报道，基本上让观众了解、熟悉甚至运用这一先进教学法的目的。

而银河日报社报道的题目是“人民好校长，教法创新忙”，这个标题具有吸睛功能，非常具有吸引力和新颖性，几乎一下子就把读者的内心吸引过去了。

更主要的是，这个题目具有双面作用，既传承了报纸过去对过去对张文学“人民好校长，救人没商量”的报道，又加入了这一篇报道中的“教法创新忙”的主要元素，所以，是一个引人注目的好报道题目。

当然，在这篇报道中，记者用洋洋洒洒的数千精美文字主要描述了张文学在救助孩子、救助民工、推送游泳人才、建设校园和创新多板教学法等方面的典型事迹，当然尤其重点报道了张文学在完成基本建设以后张文学对于“多板教学法”的思考、成型、实验效果、以及大力推广教学法等方面的先进事迹。

文章用浓墨重彩的颜色，为张文学画出了绚丽多彩和丰富生动的画像，把张文学的每一个闪光足迹和每一个动人故事勾画得惟妙惟肖、生动形象；文章用泼墨挥毫的文字，为张文学写出了打动人心的精彩故事，把张文学慷慨解囊资助建校、大公无私为建设学校置换土地、坚持一周按摩让生命复苏、精心创新新年教学方法的事迹展现得淋漓尽致、跃然纸上。

画像如此栩栩如生，让张文学立即走进成千上万人的心灵，成为家喻户晓的风云人物；文字那么晶莹透彻，让张文学瞬间成为家喻户晓的模范典型，成为人人赞扬、各个崇拜的英雄式人物。

当然，即便是张文学自己阅读这篇报道以后，对自己干的这么多事情都有点吃惊，即使连自己都记不清干了这么多的事情。

不过，张文学依然感谢报社记者的精心报道，对于记者给予的精心报道，对来自记者内心的真心赞扬还是感动不已，还是觉得真心感谢这些才子佳人的倾心付出。